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数字媒体艺术

a9facaa8ffd76088b41496ac61feea0.png专业介绍:

数字媒体艺术专业培养德智体美劳全面发展、具有良好的思想政治素质和人文素养,扎实的学科专业基础、数字媒体艺术设计基础理论知识,熟练掌握数字动画创作、游戏制作、影视编辑、虚拟现实、AIGC生成式人工智能等数字媒体领域制作软件和技术,并具有良好的创意思维和实践能力,具备跨学科的视野和解决问题的能力,以适应不断变化的数字媒体艺术行业的发展需求,成为面向未来的并具有较强的创新创业精神和实践能力的高素质应用型人才。

毕业授予艺术学学士学位,学分170,学制四年。


image.png专业主要课程:

动画创意、角色设定、场景设定、原画设计、3Dmax三维软件、maya图像技术、数字雕刻基础、虚拟现实基础、设计师AIGC训练课、数字动画创意方向项目系列课程、数字动画创意方向综合实训、数字特效方向项目项目系列课程、数字特效方向综合实训。 

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学生作业

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学生作业

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学生作业

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学生作业

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学生作业

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学生作业

ceb1df523585babb84d1fbc792d1625.png人才培养模式:

数字媒体艺术专业坚持以培养社会需求人才为导向,以就业为目的,秉承学院“知行合一、以是为实”的现代艺术教育先进办学理念,以组群式项目教学为主导,与企业、行业联合培养构建人才共育专业共建课程共建师资共享的教学模式。

专业与多家行业公司建立实习实训基地,米哈游、玩心(上海)、大连皿鎏等著名游戏制作公司输送人才;与江苏原力数字科技股份有限公司签署协同育人实习合作协议,每年稳定输送毕业生在江苏原力数字科技股份有限公司就业。

在校内,立足本区域行业模式,积极与本地企业共同建立科漫校企合作互联共享平台,获批省级校企联合技术创新实验室——AI与动画游戏艺术实验室以及依托学院赛创中心开展实践教学。

通过近年来对标行业岗位分类、针对教学从内容到模式的不断探索,专业在校友会2022吉林省大学一流专业排名“艺术学门类”专业排名中,数字媒体艺术应用型全国排名21,专业档次A。 


image.png学生优势发展:

近几年,数字媒体艺术专业学生在各级专业类赛事中均取得优异成绩,如米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展获国家级三等奖、省级一等奖;NCDA未来设计师全国高校数字艺术设计大赛获吉林省二等奖;第23届北京电影学院动画学院奖学生作品获得优秀学生作业奖2部;2023年专业学生在吉林省第二届职业技能大赛3D数字游戏赛项取得优异成绩,第一名学生获“吉林省技术能手”称号并代表吉林省参加国赛;第五届吉林省互联网+大学生创新创业大赛荣获省级金奖。

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动画短片《破浪远航》——李鹏、毛鑫、田家赫

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北京电影学院动画学院奖——动画短片《搓澡鸭》李佳嘉

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qqq.png学生就业状况:

数字媒体艺术专业2023年12月对近四届毕业生针对就业情况进行数据采集,毕业生就业情况整体较好,就业行业呈多样化,包括动画制作公司、游戏制作公司、元宇宙概念、卡通漫画、影视制作公司、企事业单位设计宣传部门等单位就业,从事VR交互设计、AIGC人工智能绘画、概念设计、三维模型、游戏UI设计、场景地编设计、特效设计、动画、短视频编导、影视后期制作、后期剪辑制作和管理工作及艺术设计教育教学等工作。就业单位的地域分布较广,多分布在经济较发达地区。

 在毕业后3~ 5年的职业和薪资发展状况方面,数字媒体艺术专业的毕业生通常能够在这个时间段内积累一定的经验和技能,并逐步晋升到更高的职位。薪资水平也会随着职业发展而逐步提高。一些优秀的毕业生从初级设计师晋升为项目负责人,负责整个项目的设计和管理工作。同时,随着技能的提升和经验的积累,毕业生的薪资水平也会相应增长,毕业生在就业面向和薪资水平方面都具有较大的提升空间。


www.png师资队伍建设:

数字媒体艺术专业现有专职教师10名,其中教授3人,副教授4人,讲师3人,具备双师型教师3人,海外留学经验教师2人。常驻外聘教师5人,均为行业资深从业人员,平均从业时间为10年以上,具有非常丰富的行业经验。数字媒体艺术专业教师参与省级教研、科研项目20余项,教师在人民邮电出版社、清华大学出版社出版相关教材30余部,教师获吉林省技术能手称号

教师教学现场